Формирующее оценивание как условие повышение качества образования

Внедрение инновационных технологий: формирующее оценивание как условие повышение качества образования  (19 декабря 2018)

Программа семинара

1.  Формирующее оценивание на уроках русского языка и литературы. Тематические отчеты  как условие формирования самооценки учащихся.

Минаева Г.В., учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия №3»

2. Составление тестов – прием формирующего оценивания на уроках английского языка.

Зинченко О.С., учитель английского языка МБОУ «Гимназия №3»

3. Формирующее оценивание на уроках истории. Карта понятий как инструмент формирующего оценивания.

Шевченко Л.Н., учитель истории МБОУ «Гимназия №3»

4. Об использовании Языкового портфолио на уроках второго иностранного языка.

Макарова Н.В., учитель немецкого языка МБОУ «Гимназия №3»

5. Об  использовании опросников на уроках литературы в 10-11 классах.

Сутормина Л.А., учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия №3»