Исследовательская деятельность учащихся

Программа обучающего семинара (16.02.2016)

«Как подготовить исследовательскую работу и успешно выступить с ней»

1. Трудимся над содержанием исследовательской работы (Дреер О.А., учитель математики  МБОУ «СОШ№2»)
2. Трудимся над представлением исследовательской работы (Минаева Г.В., заместитель директора МБОУ «Гимназия №3»)
3. Трудимся над оформлением исследовательской работы (Чурилова С.В., учитель географии МБОУ «Гимназия№3»)
4. Социальное партнерство в работе над исследованием (Поречных Е.А., учитель математики МБОУ «Гимназия№3»)
5. Показательные выступления учащихся с исследовательскими работами:

• Изготовление тканого полотна из растительных волокон в середине XX века на территории Локтевского района (Четыркина Алена, ученица 7 класса МБОУ «Гимназия №3»)
• Образно-поэтический язык запах в лирике К.Бальмонта (Боровинская Юлия, ученица 11 класса МБОУ «Гимназия №3»)
• Пребывание военнопленных японцев на территории Золотушинского рудника  Алтайского края в 1945 -1946 гг. (Янголь Алиса, ученица 10 класса МБОУ «СОШ №2»)

6. Индивидуальные консультации для коллег, учащихся по секциям:

• лингвистика, литература (Минаева Г.В., заместитель директора, учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия №3»)
• социология (Гонтарева Т.Г., заместитель директора, учитель обществознания МБОУ «Гимназия№3»);
• краеведение (Дреер О.А., учитель математики  МБОУ «СОШ№2», Чурилова С.В., учитель географии МБОУ «Гимназия№3»);
• биология, химия, экология (Акимова И.П., учитель химии МБОУ «Гимназия№3»,  Рыльская М.Г., учитель биологии МБОУ «СОШ№2»);
• история (Шевченко Л.Н., учитель истории МБОУ «Гимназия№3», Бендрикова М.М., заместитель директора, учитель истории МБОУ «СОШ№2»);
• начальные классы (Жажко Т.Н., учитель начальных классов МБОУ «Гимназия№3», Воропаева М.Н., учитель информатики МБОУ «СОШ»2»)

Алгоритм работы над исследованием

Основные компоненты исследования

Правила научного спора

Работа над текстом выступления на научной конференции

Умения, необходимые при организации учебной исследовательской деятельности